167 都可以出教科书了(2/4)
么有种似曾相识的感觉·我记得在那个结局里,除了这款游戏的片段,好像还有另一款方块游戏的片段?
她微微张嘴,“难道这两款游戏,其实都是独立的游戏?”
如果事情真是这样的话,那“传火者”的布局就有点深远了……
“也就是说,‘传火者’很久之前,就想做这种双人合作游戏了?”杨组长考虑“”方雁默然组长您这偏见都快要出来了啊!
游戏继续方雁穿过传送门,拿到了对面那把科技枪她尝试着按照教程的指示,用这把枪在白墙上创造出深蓝色和浅蓝色两个传送门一一看起来,这把科技枪就是专门用来创造传送门的传送枪?
而借助这把枪创造出来的两个传送门,她们似平可以玩出很多花样所以,游戏名里的《传送门》,指的就是这个意思?
“这个打枪的体感真不错”杨组长忍不住赞叹了一句“”方雁应了一声打枪的游戏……
这会不会又是“传火者”在布局什么?
说话间,两人已经隔着一块玻璃,各自穿越通道,来到了另一个房间在这个房间里,有一个高低差的地形出口在高处,两人在低处用跳跃的方式根本上不去而在高处和低处的墙面上,分别都有几块白色墙壁,其他就是正常的深灰色墙跟前一个房间一样,两人所面对的谜题,是完全一致的“在低处的白墙上打一个传送门,再在高处的白墙上打另一个传送门,穿过低处的传送门,我们就可以从高处的传送门出来,直接到高处的平台上了”杨组长解释“”方雁轻声回应其实,这样的关卡,就是用来强化玩家对传送枪正确用法的认知的当玩家知道该怎么正确使用传送枪时,通过这样的关卡,就会跟吃饭喝水一样简虽然杨组长的这番解释,有点瞧不起她智商的意思,但她显然也不会去反驳什谁让对方是她的直属领导呢!
而且最关键的是……
对方有在认真思考游戏里的关卡!
对方摆出了这样的态度,就说明对方在潜意识里,其实是在慢慢接受这款游戏这对于她这个“传火者”的忠实粉丝来说,绝对可以算得是一个好消息只要这款游戏的后续内容不拉,她就不信对方会不改变观念游戏继续两人各自穿过有着一层奇怪薄膜的通道,来到了下一个房间方雁的这个房间里,除了一个被安装在地上的巨大红色按,就没有了其他任何东西一一连用来打传送门的白墙都没有出口也处干关闭状态杨组长这边的场景就更简了一一她连红色按都没有两人此时依旧隔着一层玻璃方雁想了想,直接转身走到了红色按上下一秒,杨组长那边的出口就开了“我这边过了出口,也有一个红色按……所以这就是强调双人合作的教学?”
杨组长一边说着,一边穿越出口,站到了下一个房间的红色按上于是,方雁这边的出口也开了关卡很简单,几乎就不用动脑子“这是每过一个房间关卡,就教玩家一个玩法机制吧?”
方雁玩多了“传火者”的游戏,已经对新类型游戏有了自己的见解,“第一个房间是告诉我们传送门这个机制;第二个房间是教我们如何正确使用传送门;第三个房间是介绍红色按的机制,顺便再强化一下双人合作的概念…”
她认真思虑道,“接下来,‘传火者’应该也会慢慢把一些机制和玩法结合到一起吧”
“……”杨组长若有所思地应了一声在这之前,她倒是没想过这么多现在看来,这其中的门道还是蛮多的!
“传火者”要做出这样一款游戏,应该也挺不容易的吧?
两人继续前进,来到了下一个房间方雁这边依旧是“上高台”的强化教学在下方白墙上打一个传送门,再在高台的白墙上打一个传送门,走进下方的传送门,她就来到了高台上高台上,有一款透明玻璃拦住了她的去路在玻璃另一侧倒是有白墙,但
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